Sju korta lektioner i fysik

Efter att jag hade läst ut Ghost Stadium igår gick jag ner till biblioteket för att lämna tillbaka den, och då hittade jag Sju korta lektioner i fysik (2014) av Carlo Rovelli. Några timmar senare var även denna utläst. En bok på 100 sidor som beskriver några stora genombrott inom fysiken på ett ganska kort och enkelt sätt. Vi får ta del av den allmänna relativitetsteorin, kvantmekanien, kosmos, elementpartiklar, kvantgravitationen och svarta hål.
 
Vanligtvis när jag läser faktaböcker brukar jag skriva ner intressant information medan jag läser men denna gången valde jag att bara fokusera på att läsa. Jag tyckte boken var väldigt trevlig, den förklarar teorierna på ett överlag enkelt och vardagligt sätt, vilket är trevligt när man som jag inte är så insatt och försöker bli lite mer allmänbildad. Jag känner att jag blivit lite klokare, men att jag inte alltid hängde med helt och hållet. Jag tänker att jag kanske läser den en gång till innan jag lämnar tillbaka den, och att jag kommer skriva ner lite under tiden den här gången, för att verkligen kunna anamma informationen. Men jag tyckte verkligen om den och jag gillar att boken inte är så stor och framsidan är väldigt tilltalande. Vill gärna läsa fler böcker som denna i framtiden.
 
Betyg: 9 av 10.
 
Taggar: allmänbildning, fysik, populärvetenskap, utbildning;

Upptäck tekniken i barnlitteraturen

Som förskollärare försöker jag ibland 'vidareutbilda' mig själv och nu har jag precis läst Upptäck tekniken i barnlitteraturen (2017) av Cecilia Axell, för att försöka få lite tips på hur man kan arbeta med teknik i förskolan. I förskolans läroplan finns tre mål om teknik:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla
- förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
- förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen, och
- förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
(Skolverket)
 
Axell beskriver vad teknik är och hur stort begreppet "teknik" är, hur mycket det innefattar. Vi är omringade av teknik, som påverkar och hjälper oss, men är vi alltid medvetna om det? Och vad finns det för för- och nackdelar med teknik? Vi använder teknik för att lösa problem. Boken ger tips på hur man kan arbeta kring teknik i förskola och grundskola F-6 med utgångspunkt i barnlitteratur. Bland annat får vi ta del av tekniken i böckerna om både Mamma Mu och Pettson och Findus.
 
Jag hade väl förväntat mig att det skulle vara mer fokus på exempel på hur man kan arbeta kring teknik och lite mindre litteratur-genomgång om tekniken, men jag har troligtvis lärt mig en hel del nytt för det var många begrepp och dylikt som var nya för mig. Teknik är stort och komplext.
 
Jag jobbar med de yngsta barnen, 1-3 år, och tycker att boken känns mer riktad till skolbarn och de äldre förskolebarnen, det är mycket fokus på att samtala kring tekniken. Tekniken känns komplicerad överlag, men ännu mer komplicerad när man ska rikta den till de yngsta... Men jag känner att jag kan anamma att man kan/bör lära barnen tekniska ord och begrepp tidigt, och börja synliggöra att tekniken finns överallt omkring oss. Man kan sätta ord på tekniska processer och uppfinningar. Att läsa böcker är ett bra sätt att synliggöra och prata om teknik. Sen gillar jag även förslaget på att göra ett teknik-memory.
 
Boken har varit intressant men jag tyckte det var lite svårt att hänga med i början, det blev så mycket som var nytt för mig och det kändes väldigt komplicerat. Men jag har lärt mig mycket. Jag tycker det är intressant hur man kan se tekniken utifrån olika perspektiv som genus (teknik kopplas ofta till killar) och natur (hur vi ser på naturen och dess resurser, hur hållbar är vår teknikutveckling och konsumtion?). Är teknik god, ond eller neutral? (Exempelvis kan man diskutera vapen, "Guns don't kill people, people do" säger vissa, men de är ju skapta till att skada/döda?) En del teknik är 'odödlig', exempelvis den äldsta skidan, Kalvträskskidan, är daterad till 3200 före kristus, och än idag använder vi skidor. Sen finns även teknik där ändamålet har ändrats med tiden.
 
Det är viktigt att lyfta för- och nackdelar med teknik. Det finns många böcker och filmer om teknik där tekniken har utvecklats så mycket att det till slut går överstyr och tekniken tar över. I barnböcker är det vanligt att exempelvis fordon (och djur) ges ansikten och att de beter sig mänskligt, de styr sig själva utan mänsklig inblandning, som i Byggare Bob, vad ger det barn för bild av teknik? Man kan även jämföra hur teknikutvecklingen ser ut i olika länder och Axell nämner bland annat William Kamkwamba från Malawi som byggde en vindsnurra av cykeldelar och liknande när han var 14 år, och räddade sin by från svält.
 
Betyg: 9 av 10
 
Taggar: barn, förskola, pedagogik;

Alex Ferguson - My Autobiography

Nu har jag läst My Autobiography (2013) av Alex Ferguson, alltså en självbiografi av Manchester Uniteds föredetta manager Alex Ferguson. Den handlar väl mest om hans tid hos Manchester United där han skriver om både matcher, spelare och incidenter, men vi får även ta del av hans tid som manager i andra klubbar och när han själv spelade som ung. Han skriver även lite om sin familj och sina andra intressen.
 
Jag blev en Man United supporter efter att Ferguson hade lämnat klubben, men han syns ofta i publiken under matcher och det går inte att missa hur viktig han har varit för klubben, så självklart ville jag läsa hans bok. Jag valde att läsa den på engelska för att det är originalspråket, men det har gått lite trögt för mig att läsa den och då och då har jag inte riktigt förstått helt hundra vad jag läst för det var en hel del ord som var nya för mig, vilket dock är kul. Kommer nog ta och läsa den på svenska också senare för att utveckla min förståelse. Sen i och med att jag inte har varit en supporter så länge, av United eller fotboll över lag, så var det ibland lite svårt att hänga med i alla olika spelare (både United och andra spelare), tränare och andra personer som han skriver om men det har varit kul att lära mig mer och mer. 
 
Det är trevligt att ta del av Alex erfarenheter och att läsa om hur han hyllar många spelare och lyfter viktiga matcher de har spelat och snygga mål som gjorts. Väldigt roligt att läsa om David De Gea och Phil Jones som fortfarande är aktiva i United, de enda spelarna som är kvar från Fergusons tid. Eller ja, nu är det bara De Gea kvar för Jones lämnade klubben i fredags, för två dagar sedan, dagen efter att jag hade läst klart den här boken, hehe... Jag började väl titta på United runt 2017-2018 tror jag, och jag minns båda från den tiden, sen spelade även Ashley Young och Chris Smalling som också spelat för Ferguson, men dem har jag inga direkta minnen av, tyvärr. Kommer sakna Jones! I fredags var det dessutom 10 år sedan Alex hade sin sista match med United... 
 
Jag tyckte om att få ta del av Alex andra intressen, i och med att jag älskar att läsa böcker så var det kul att läsa att Alex också tycker om att läsa och han delade med sig av vad för böcker och författare han gillar, så nu har jag lagt till lite mer på min lista över böcker att läsa.
 
Som jag nämnde i början skriver Alex även om olika incidenter och dylikt, om spelare som har betett sig illa eller liknande och först har jag svalt allt med hull och hår och tänkt vad tråkigt att de beter sig så... Men sen har jag försökt vara mer kritisk/neutral till det jag läser... Detta är Alex perspektiv på händelser men spelarna i fråga kan ha ett helt annat perspektiv på det och vi som tredje part får helt enkelt försöka vara opartiska.
 
"The horrible part of management is telling people who have given their all for you that there is no longer a place for them in your plans" s. 275.
"There's an art to not exposing the weakness of your team, which is always your first priority" s. 278.
 
Betyg: 10 av 10